Das Projekt Meine Wildnis

Meine Wildnis ist ein Projekt des Nationalpark Schwarzwalds, das mit Klassen der 19 Kooperationsschulen umgesetz wird. 2016 nahmen die 7a und 9a der Robert-Schumann-Realschule Achern Teil. 2017 werden das Kepler-Gymnasium Freudenstadt, Markgraf-Ludwig-Gymnasium Baden-Baden und das Richard-Weizsäcker-Gymnasium Baiersbronn mit Klassen beim Projekt dabei sein.

In einem Projekt über mehrer Tage erarbeiten die Schüler der Klassen, wie ihre persönliche Wildnis aussieht. Sie erarbeiten sich, was Biodiversität, Schutzgebiete und Wildnis sind. Und welche Rolle der Mensch darin spielt.

Die kreativen Ergebnisse der Wildnis-Suche werden auf diesem Blog gepostet.

Der Betreuer des Projekts sind Matthias Eberspächer und Marga Bahr, Mitarbeiter des Sachgebeits Natur- und Wildnisbildung im Nationalpark Schwarzwald.

Tag 1: Bloggen und Einstieg in das Thema Wildnis (4 Stunden in der Schule)

Ziele: Kennenlernen des Prinzips Bloggen, Konsumieren von Inhalten, Kommentieren von Inhalten, Erarbeitung der Themen Schutzgebiete, Biodiversität, Mensch & Natur, Wildnis, Erarbeitung einer Assoziationsstruktur zum Thema Wildnis, erste kreative Umsetzungen zum Thema (Foto, Text etc…), Erarbeitung gemeinsamer Regeln beim Bloggen

Tag 2: Emotionaler Einstieg in das Thema Wildnis und Kreativzeit draußen (circa 6 Stunden im Nationalpark)

 Ziele: Wildniserfahrung (emotional, draußen), Elemente von Wildnis erkennen, Übertrag der Theorie zu Schutzgebieten, Biodiversität, Natur&Mensch auf das Gesehene, Sammeln von Material für Blog-Beitrag (Fotos, Texte, Videosequenzen)

Tag 3: Definition der eigenen Wildnis und Erstellen der Beiträge für den Blog (4 Stunden in der Schule)

Ziele: Definieren der eigenen Wildnis-Vorstellung aus Theoriewissen und eigenen Erfahrungen und Eindrücken, Kommunizieren einer eigenen Definition in einem kreativen Blog-Beitrag, Anregungen für weitere Blog-Pflege